希望美行能够帮助到更多音乐学生实现梦想，大家都有光明的未来！

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录取学校：伯克利音乐学院，洛杉矶音乐学院，加州大学戴维斯分校

录取专业：音乐制作、音乐管理

录取学历：本科

申请背景：深圳高级中学集团国际课程体系 （SID）、托福92

OFFER展示： 

Q-1

专业、靠谱

Q:为什么选择美行思远

A:

我是通过别的老师推荐认识到了美行。当时，我的父母其实只是来了解专业，甚至都没有完全定下来要学习哪个音乐专业。

后来，我们决定在美行学习的一个主要原因是：当时喜欢的一位歌手以及音乐人是《明日之子》的冠军，他是通过美行申请去的伯克利音乐学院；另一个原因是：经过我们家里的讨论后一致觉得美行的各方面都看起来很专业靠谱，所以决定来美行学习。

Q-2

音乐管理vs音乐制作

Q:为什么选择这个专业

A:

一开始我是打算学习音乐管理的。因为家里人从商，他们更希望我有一个稳定的专业和工作，所以也希望我学习商科。由于学校的经济课我学不明白，所以想从一个我感兴趣的角度去学习商科，于是我一开始选择的是音乐管理。后来家里人听说开音乐制作这个专业的学校更多，而且我对创作更感兴趣，所以最后决定学习音乐制作。

在我学习过程中，遇到了作品写不出词或者没有灵感等问题，但是最后通过和朋友聊天、听自己歌单里的歌曲，以及多观察自己的生活，最后把歌词写出来了。

Q-3

将中国元素引入作品集

Q:介绍下自己的作品集

A:

我最喜欢的项目是我的第一个作品。我本身很喜欢说唱音乐和国风音乐，所以想制作一首国风类的说唱。有一段时间，我经常刷到一些关于国内很多的风景名胜以及各类爱国视频，这些燃起了我的熊熊爱国热情。比如，《雾Mist》这首歌我的灵感来源是来自于凤凰传奇的《云山》。歌曲想讲述的是古代被贬的朝臣在路上看到美丽的山水之后，心中的阴霾渐渐散去的故事。我希望通过这首歌可以帮助大家来克服压力。

对于我而言，压力和焦躁的情绪就好像每个人心里的雾一样，是可以被积极和释怀所驱散的。关于歌词创作，我写了一些古诗文作为副歌，说唱部分也对应引用了几句相对有名的古诗来引起共鸣，从而更好的表达整首歌曲。关于编曲方面，我对应使用了一些中国传统的乐器来增加民族的味道，比如古筝和萧等。希望这首歌可以让听众暂时摆脱生活中的高压，一同欣赏和想象这个国家的大好河山。

创作过程中我遇到了一些挑战——我没有接触过的领域。平时我自己也比较少听古典作品，所以在制作项目的时候完全没有想法。老师会让我先自己写一两段旋律，挑出来一些能用的帮我一起修改和润色，最后慢慢地扩张旋律，写完了这个项目。

Q-4

夏令营让我收获颇丰

Q:在美行的学习与收获

A:

美行思远的张老师会教给我很多在音乐制作上的技巧。在做作品没有灵感的时候，老师给予了我很大的帮助，我们会一起讨论作品的发展方向。（ps：在我上晚课的时候，张老师还请我喝奶茶、吃麦麦；当时的教务老师也给我买东西吃，我要大哭了，教务老师和张老师就是我大爹二爹。）

胡老师也给了我很多机会去参加一些活动。比如，录混课程的夏令营，这个夏令营让我对录音产生了很大的兴趣，我也认识到了一些很厉害的老师，总之收获颇丰。

希望美行的老师们教育事业蒸蒸日上，所有的付出都有正向的回报，希望美行思远越办越好，让更多有音乐梦想的同学可以有机会实现梦想。希望我们都有光明的未来！（双手合十）

Q-5

关于面试

Q:分享一下面试经验

A:

我觉得在准备作品的同时也要打牢基础。作品最好早点开始准备，并且看清楚各个学校对于作品的要求，这样在最后申请阶段不会手忙脚乱。今天发现哪个学校有个视频没录，明天发现作品数量不够...致使有些学校无法申请的情况就能得到避免。

对于伯克利的面试，因为我申请专业的面试是直接对AI说话，提问的问题和老师发的题目意思差不多。面试要确保自己能看懂面试问题，包括老师发的模拟面试问题每一个都要想好怎么答，甚至可以直接备稿，总之整体英语要好。（划重点！托福给我往高的考！

Q-6

未来

Q:未来计划

A:

能够去到海外顶尖音乐学院读书，我肯定会抓住机会好好读书。未来，我可能会更多地学习关于录音相关的知识，或者向商业化方向发展吧。